El "Aprendizaje Combinado" o "Blended Learning" es la modalidad de enseñanza en la cual el tutor combina el rol tradicional o presencial con el rol a distancia o no-presencial. El profesor combina sus habilidades de "formador" con habilidades propias de "tutor" ya que pasa de una modalidad a otra, tratando de tomar lo mejor de cada una de ellas. Utiliza herramientas de internet, de multimedia para la parte on-line y herramientas comunes para sus clases presenciales.
El aprendizaje combinado se basa en estrategias pedagógicas apoyadas en las TIC que generan ambientes de aprendizaje interactivo donde el estudiante es el responsable de su aprendizaje, pero el profesor incide de manera central en la estructuración del proceso enseñanza aprendizaje.
La interactividad ya sea en la enseñanza presencial, semipresencial o no presencial ha sido clave en el proceso educativo, ya que el aprendizaje se basa en actividades de grupo, en las que se da una interdependencia entre sus miembros, en dónde cada miembro es responsable tanto de su aprendizaje como el de sus compañeros de grupo. El uso de metodologías de aprendizaje como la discusión y solución de casos, requiere forzosamente de la interactividad, esta permite que los componentes de un grupo al intercambiar información participen en la construcción de su conocimiento, por lo que esta actividad juega un papel central en el proceso educativo. Las tecnologías aplicadas a la educación han dado origen a una auténtica revolución que pone a disposición del estudiante y el docente muy diversos medios de interacción y que por lo tanto ha modificado enormemente la manera de concebir el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Con el objeto de ubicar al aprendizaje combinado en un contexto intermedio, entre la enseñanza presencial y la enseñanza a distancia con el uso de las TIC como elemento primordial, que posibilita el enriquecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje, es importante conocer sus características, tanto educativas, organizativas y técnicas, lo que nos permitirá planear e implementar de una manera adecuada un curso en esta modalidad. A continuación se señalan algunas de las características que tipifican esta modalidad de aprendizaje.
Características Educativas
1. Diversidad en cuanto a las técnicas y metodologías de enseñanza.
2. Orientado a la comunidad
3. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico
4. Flexibilidad
5. Optimización pedagógica
6. Implementa pedagogías centradas en el estudiante
7. Permite resolver problemas desde diferentes enfoques
8. Sirve a estudiantes con necesidades especiales
9. Utiliza el trabajo colaborativo para lograr los objetivos de aprendizaje
10. Reemplaza la estructura en base a espacio/tiempo por una en base a contenidos
11. Cambio metodológico para llevar a cabo la enseñanza
12. Interactividad
Características Organizativas
1. Optimización del tiempo presencial
2. Aumenta el número de alumnos inscritos
3. Promueve la retroalimentación
4. Hace asíncrona la retroalimentación
5. Se enfoca en el objetivo de aprendizaje más que en el medio de llevarlo a cabo
6. El alumno cuenta en todo momento con el seguimiento del profesor
Características Técnicas
2. Los contenidos digitales pueden estar disponibles en diferentes formatos.
A diferencia de la educación bancaria, término utilizado para identificar la educación que se impartía anteriormente donde el docente era quien tenía la última palabra, donde no había una interacción estudiante y profesor, quien sabia y marcaba el nivel de conocimiento era el docente y el estudiante era simplemente quien recibía ese conocimiento, sin análisis o cuestionamiento alguno. Con el aprendizaje combinado se abre otra era al conocimiento con una interacción entre docente o tutor y estudiante ya que es un proceso donde están en constante aprendizaje y cada quien aporta su punto de vista, lo defiende, lo critica y lo interioriza de manera consciente y responsable. De allí la importancia de las TIC y todo aquello que nos guie a un aprendizaje nuevo y a adquirir nuevos conocimientos. Debemos ir a la par con el cambio que el hombre nos ofrece ya que como ser inacabado e inconcluso por naturaleza, nos brinda cada día.
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